План заходів
План заходів
з запобігання та протидії булінгу (цькуванню)
в КЗ «Софіївська ЗОШ І-ІІІ ст.»
№ з/п | Назва заходу | Відповідальні |
1 | Брати участь педагогічним працівникам у районних семінарах, нарадах щодо протидії булінгу | Педагогічні працівники |
2 | Проводити системну роботу соціальному педагогу з педагогами закладу освіти, батьками та учнями на тему «Безпечна школа», «Маски булінгу» | Соціальний педагог, педагогічний колектив |
3 | Провести тренінгові заняття з педагогічним колективом освітнього закладу на тему «Профілактика булінгу в учнівському середовищі» | ЗДНВР, соціальний педагог, класний керівник Ковтунова Н.В. |
4 | Ознайомити учнів, батьків з нормативними документами щодо організації освітнього процесу в закладі освіти | Директор школи, ЗДНВР |
5 | Оформити стенд «Права дитини» | ЗДНВР |
6 | Розробити та затвердити правила та обов’язки для учнів, батьків, щоб зменшити ризик булінгу | ЗДНВР |
7 | Проводити просвітницьку роботу на батьківських зборах на теми «Булінг у школі: чому діти цькують дітей і що за цим стоїть», «Stop – булінг. Три проблеми батьків, які впливають на дитячу агресію. Як допомогти дітям упоратися з булінгом» | Класні керівники 1-11-х класів |
8 | Перегляд відеороликів «З чого почати боротьбу проти булінгу (цькуванню у освітньому закладі)» | Класні керівники 5-8-х класів |
9 | Перегляд відеопрезентації «Булінг у школі. Як його розпізнати», «Кібербулінг розслідування і захист дитини» | Класні керівники 9-11х класів, центр соціальної служби для сім'ї, дітей та молоді |
10 | Провести години класного керівника на теми: «Планета толерантності», «Вчимося толерантному спілкуванню» (1-4-ті класи) | Класні керівники 1-4-х класів |
11 | Провести години класного керівника на теми: «Толерантне відношення одне до одного», «Толерантність врятує світ» | Класні керівники 5-8-х класів |
12 | Провести годину класного керівника на тему «Жити в мирі з собою та іншими» | Класні керівники 9-11-х класів |